Mit Anderen leben / Vivre avec d'autres personnes

Nachdem uns der Schulleiter der Primarschule in Empfang genommen hatte, führte er uns direkt zu den jeweiligen Schuljahren, in denen wir heute den Tag verbringen sollten um einen genaueren Einblick in das Primarschulwesen zu bekommen.

Kurz nach 8.30 Uhr fing dann also auch für mich die Schule an. Jedoch nicht wie gewohnt im Abijahr sondern im 1.Schuljahr bei Fr. Bardoul. Auch hier wurde ich sehr freundlich empfangen und direkt über dem Wochenplan informiert. Wochenplan heißt, dass sich die Kinder selber aussuchen können welche Aufgabe sie zuerst machen möchten. Am Ende der Woche müssen jedoch alle Aufgaben gemacht sein. Dieses System finde ich sehr gut, da es den Unterricht auflockert.

Alles in allem kann ich sagen, dass mir der heutige Projekttag SEHR GUT gefallen. Es war interessant das Verhalten von Kindern, die Lernmethoden,... beobachten zu können.

Schrymecker Rebecca, 6.AA1

Es war eigentlich ein Tag wie jeder andere. Der Weg führte zur Schule, nur mit dem Unterschied, dass es zur Primarabteilung ging. Als ich zusammen mit Rebecca und Tanja zur Primarabteilung ging war es schon komisch... Frau Gaurtz war nett. Ich saß tagsüber zwischen den Kleinen und das war es eigentlich schon.

Ich war enttäuscht. Ich habe den Tag nur mit rumsitzen verbracht. Keine Unterrichtsteilnahme. In der 2. Stunde hatten die "Kleinen" Deutsch, dort konnte ich zum 1. Mal mitmachen! Der Rest des Tages saß ich nur dumm rum. Irgendwann hat es mir gereicht und ich habe angefangen zu zeichnen. Die Kleinen fanden dies cool, alle wollten eine Zeichnung haben.
Der Tag war trotz allem sehr schön. Die Kleinen waren wirklich süß!
Gerne wieder!

Maureen Gabriel, 3.AA1

Der erste Tag (im dritten Schuljahr) war sehr interessant und hat mir sehr viel Spaß gemacht. Man konnte sich gut am Unterricht beteiligen wie z.B., die Aufgaben verbessern. Für mich war dieser Tag am wichtigsten, weil ich mal sehen wollte, ob der Beruf Spaß macht. Denn ich überlege, ob ich auch diesen Beruf machen werde.

Tanja Löhning, 6.AA1

Ce que j'ai aimé lors de cette journée à l'école, c'est que j'ai pu être un petit peu partout: j'ai aidé à cuisiner, j'ai fait la vaisselle, j'ai préparé et débarrassé les tables, …
Ce que je n'ai pas aimé, c'est que parfois je devais arrêter un travail pour faire autre chose, ou qu'on me disait de faire plusieurs choses à la fois. De plus, je n'étais pas en contact avec les élèves et je n'ai pas vraiment pu apprendre de nouvelles choses.

Soiron Isabelle, 3.AB1

J'ai bien aimé la journée à l'école primaire parce que je trouvais que c'était bien avec les petits. Par contre, ce que je n'aimais pas vraiment, c'était que j'étais assise dans la classe et que je n'ai rien fait. Je trouvais aussi que le professeur était trop sévère avec les petits: quand ils allaient lui demander quelque chose, elle les grondait toujours. Ce que je n'aimais pas non plus c'était de nettoyer l'école, d'autant plus que je n'ai pas compris ce que cela avait à voir avec "vivre avec d'autres personnes".

Mélanie Soiron, 5.AB1

Franchement, je me suis plutôt ennuyée à l'école primaire.
Même si c 'était intéressant de voir les petits enfants apprendre de nouvelles choses, je trouve dommage de ne pas avoir pu participer activement au cours. Bref, j'ai eu l'impression de n'avoir rien fait toute la journée et je me suis réellement ennuyée...

Zahn Cynthia, 5.AB1

A l'école, il n'y avait presque rien à faire, sauf aider un peu les petits, quand ils avaient des problèmes avec un calcul ou un mot… Sinon, c´était bien de voir comment ça se passe, aussi en ce qui concerne le travail des femmmes de ménage: on se rend compte que ce n'est pas facile…
Peut être qu'en gardienne cela aurait été mieux parce qu'on aurait pu jouer avec les petits, …

Gina Hagelstein, 3.AB1

Travailler à la cuisine de l'école m'a plu, mais le travail des cuisinières est trop stressant pour moi. Je respecte cependant ce qu'elles font. C'est un métier dur et il faut avoir la volonté de le faire.

Niesten Sandy