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BEITRÄGE DES CESAR-FRANCK-ATHENÄUM KELMIS IM RAHMEN DES KOPS-PROGRAMMES (2012/2013)

THEMA: Vor- und Nachteile der neuen sozialen Netzwerke und konkrete Handlungsempfehlungen für die Nutzung
Im Rahmen des wöchentlichen Französischunterrichts "Ausdruck und Kommunikation" haben die Schüler der 2.AA1, 2.AA2 und 2.AA3 ihre Präventionsbeiträge unabhängig voneinander mit Hilfe von Frau Derain und Herr Beaumart in französischer Sprache verfasst. Alle drei Beiträge sind nicht nur eine Problemdarstellung, sondern verstehen sich auch als konkrete Handlungsempfehlung für Nutzer der sozialen Netzwerke: Wie soll man sich in den sozialen Netzwerken verhalten? Welche Daten kann, welche soll man besser nicht preisgeben? Gibt es eine "Netiquette", also eine Art Verhaltenskodex im Netz? Kann man Mobbing in den sozialen Netzwerken verhindern?
Mit diesen und weiteren Fragen haben die Schüler sich intensiv und mit großem Fleiß und Interesse beschäftigt. Zum Teil fließen in die Ausarbeitungen auch konkrete persönliche Erfahrungen der Schüler mit ein. Schülerinterviews mit Nutzern der sozialen Netzwerke runden die Arbeiten ab. Neben dem sprachlich-pädagogischen Motiv (Französischunterricht) war die generelle Sensibilisierung der Jugendlichen im Umgang mit den neuen Medien ein vorrangiges Ziel der Projekte.

Konkrete Ausarbeitungen:
- PowerPoint-Präsentationen (der drei Klassen)
- Folder "Facebook" (Klasse 2AA2)		 Bravo!!

Grâce à leur travail, les élèves de 2A ont remporté un prix de 200€, ce qui leur permettra d'effectuer une excursion pédagogique

Das zweite Sekundarschuljahr ergatterte ebenfalls eine Plakette, sowie einen Preis von 200,00 € für die gemeinsam erarbeitete Projektarbeit zum Thema der sozialen Netzwerke im Rahmen des KOPS - Präventionsprogrammes. Corina, Benjamin, Stephanie, Pia, Anas, Gino und Christian haben ihre Arbeiten in französischer Sprache im Europasaal vorgestellt. Eine stolze und vor allen Dingen mutige Aktion, zu der wir gratulieren!

 

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